De notre ambassadeur CHARLES MERCIECA U S A
votre indulgence pour les traductions merci !
President
International Association of Educators for World Peace
Dedicated to United Nations Goals of Peace Education,
Environmental Protection, Human Rights & Disarmament
Professor Emeritus, Alabama A&M University
Hon President & Professor, SBS Swiss Business School, Zurich
Ethics in Business Education
If we were to give a rapid glance at the last 6,000 years of recorded history, we would soon discover that most problems in the world stem from the government. Needless to say, the source of such problems may vary from one country to another. The most common one could be easily traced to questionable behavior in business transactions. This is due to power-abuse in the deliberate exploitation of people. We need to keep in mind here that the end does not necessarily justify the means. In other words, we cannot succeed in life through fraud and manipulation.
Integrity of Character
We are all familiar with such traditional sayings as: (a) honesty is the best policy, (b) the art of living is the art of giving, and (c) you reap what you plant. In all of our business dealings, integrity of character becomes an indispensable element in human relations. In this regard, egoism needs to be replaced by altruism, hatred by love, arrogance by modesty, pride by humility and anger by patience. Above all, trust must become a vital element, which is indispensable for the achievement of our common goals and objectives
Such evidenced virtues were the source of power and strength of some of the major religious leaders in the world from Confucius down to Jesus of Nazareth all the way to Francis of Assisi, Mahatma Gandhi, Mother Teresa, Pope John Paul II and the list goes on and on. The presence of these deeply spiritual individuals made a difference. Because of them we have today a better world in spite of the manifold problems it still faces. Doing to others what we would like others to do to us, remains the way to go by all means and with no exceptions whatsoever.
Ethics deals with morality, that is, with human behavior. It is something that can be taught in schools at all levels of education through the development of virtues that would enable one`s character and personality to be pleasant, positive and constructive. When we feel at ease with those around us we are more likely to perform better. In this regard, we become visibly more successful to the satisfaction of everyone involved and concerned. Let us keep in mind that we live in the kind of world that we create by our actions. In other words, we reap what we plant, nothing less and nothing more.
Setting Good Example
Instructors in the schools of business have to keep in mind that their first duty is to set a good example for their students. They cannot exhort students to be honest in their business transactions while they themselves practice dishonesty through manipulation and fraud. A careful study of quite a few big corporations vindicates precisely what is being stated over here. For example, the weapons industry has emerged to become a very lucrative business. This is revealed in the fact that such an industry is ready to sell its lethal product to anyone that gives the right price.
It makes no difference if those who want to purchase such disastrous product happen to be friends or enemies. It really does not matter for the weapons industry if those to whom they sell weapons would decide to use them afterwards for defensive or offensive purposes. The primary purpose of such an industry is not to create a safer world, as it proclaims, but to make plenty of money and to make it fast, even if the world were to be literally annihilated as a result. This demonstrates clearly that those in the management of such an industry do not have any sense of responsibility due perhaps to lack of ethical knowledge in their business education.
Let us keep in mind that people are more important than money. In fact, if we were to have a world with people but with no money, everything would still move forward. People may still grow their food and build adequate houses where they can live. They may still get a good education as to develop better knowledge in the way they could make their life more beneficial and constructive. However, if we were to have all the money in the world with no people, all such money may be viewed merely as toilet paper that is totally worthless for all practical purposes.
Éthique dans l'éducation des affaires
Si nous devions donner un regard rapide aux 6.000 dernières années de l'histoire enregistrée, nous découvririons bientôt que la plupart des problèmes dans le monde proviennent du gouvernement. Inutile de dire, la source de tels problèmes peut varier d'un pays à l'autre. Le plus commun a pu être facilement tracé au comportement incertain dans des transactions. C'est dû au puissance-abus dans l'exploitation délibérée des personnes. Nous devons maintenir dans l'esprit ici que l'extrémité ne justifie pas nécessairement les moyens. En d'autres termes, nous ne pouvons pas réussir à la vie par la fraude et la manipulation.
Intégrité du caractère
Nous sommes tous au courant des énonciations traditionnelles telles que : (a) l'honnêteté est la meilleure politique, (b) l'art de la vie est l'art de donner, et (c) vous récoltez ce que vous plantez. En tout de nos rapport d'affaires, l'intégrité du caractère devient un élément indispensable dans des relations humaines. À cet égard, l'égoïsme doit être remplacé par altruisme, haine par l'amour, arrogance par modestie, fierté par l'humilité et colère par la patience. Surtout, la confiance doit devenir un élément essentiel, qui est indispensable pour l'accomplissement de nos objectifs communs.
De telles vertus démontrées étaient la source de puissance et la force de certains des chefs religieux principaux dans le monde de Confucius vers le bas à Jésus de Nazareth toute la manière à François d'Assise, de Mahatma Gandhi, de Mère Teresa, du Pape Jean Paul II et la liste va indéfiniment. La présence de ces individus profondément spirituels a fait une différence. Grace à eux nous avons toujours aujourd'hui un meilleur monde malgré les problèmes divers et des figures. Faire à d'autres ce que nous voudrions que d'autres nous fassent reste la manière d'aller certainement et sans quelques exceptions.
L'éthique traite la moralité, c.-à-d., le comportement humain. Elle est quelque chose qui peut être enseignée dans les écoles à tous les niveaux d'éducation par le développement des vertus qui permettraient à un caractère et personnalité d'être plaisante, positive et constructive. Quand nous nous sentons à l'aise avec ceux qui nous entourent nous exécutons mieux. À cet égard, nous remportons un grand succès visiblement sur la satisfaction de chacun impliqué et concerné. Maintenons dans l'esprit que nous vivons dans le genre du monde que nous créons par nos actions. En d'autres termes, nous récoltons ce que nous plantons, rien de moins et rien de plus.
Établissement de bon Exemple
Les instructeurs dans les écoles des affaires doivent maintenir dans l'esprit que leur premier devoir est d'être un bon exemple pour leurs étudiants. Ils ne peuvent pas exhorter des étudiants d' être honnêtes dans leurs transactions tandis qu'ils pratiquent eux-mêmes la malhonnêteté par la manipulation et la fraude. Une étude soigneuse a été faite de quelques grandes sociétés défend avec précision ce qui est énoncé ici. Par exemple, l'industrie d'armes a émergé pour devenir des affaires très lucratives. Ceci est indiqué dans le fait qu'une telle industrie est prête à vendre son produit mortel à n'importe qui, qui donne le bon prix.
Il ne fait aucune différence si tels veulent acheter un tel produit désastreux s'avèrent justement être des amis ou des ennemis. Il est vraiment pas le sujet pour l'industrie d'armes si ceux à qui elle vend des armes décideraient de les employer après pour des buts défensifs ou blessants. Le but primaire d'une telle industrie n'est pas de créer un monde plus sûr, car il proclame, mais de faire l'abondance de l'argent et de la faire rapidement, même si le monde devaient être littéralement annihilés en conséquence. Ceci démontre clairement que ceux dans la gestion d'une telle industrie n'ont aucun sens de la responsabilité dû peut-être du manque de la connaissance morale dans leur éducation d'affaires.
Maintenons dans l'esprit que les gens sont plus importants que l'argent. En fait, si nous devions avoir un monde avec des personnes mais sans l'argent, tout avançerait toujours. Les gens peuvent cultiver leur nourriture et encore construire des maisons proportionnées où ils peuvent vivre. Ils peuvent encore obtenir une bonne éducation quant au développent la meilleure connaissance de la manière qu'ils pourraient rendre leur vie plus salutaire et constructive. Cependant, si nous devions avoir tout l'argent dans le monde sans des personnes, tout un tel argent peut être regardé simplement comme le papier hygiénique qui est totalement sans valeur pour tous les buts pratiques.
Ética em educação dos processos
Se devermos dar um olhar rápido aos 6.000 últimos anos de história registada, descobriríamos cedo que a maior parte dos problemas no mundo provem do governo. A inútil de declaração, fonte de tais problemas pode variar um país à outro. Mais comum pôde ser traçada facilmente ao comportamento incerto em transacções. deve ao potência-abuso em exploração deliberada das pessoas. Devemos manter em espírito aqui que extremidade não justifica necessariamente os meios. Em outros termos, não podemos ter êxito à vida pela fraude e pela manipulação.
Integridade do carácter
Somos muito a par das enunciações tradicionais como: (a) l' honnêteté é a melhor política, (b) arte da vida é arte de dar, e (C) colhe que planta. Em muito do nosso relatório negócios, integridade do carácter torna-se um elemento indispensável em relações humanas. A esse respeito, egoísmo deve ser substituído por altruísmo, ódio por amor, arrogância por modéstia, orgulho por humildade e cólera pela paciência. Sobretudo, a confiança deve tornar-se um elemento essencial, que é indispensável para cumprimento dos nossos objectivos comuns.
Tais virtudes demonstradas eram a fonte de potência e a força alguns dos chefes religiosos principais no mundo de Confucius para baixo à Jésus de Nazareth toda a maneira à François Sentado, de Mahatma Gandhi, Mãe Teresa, o Papa Jean Paul II e a lista vai indefinidamente. A presença destes indivíduos profundamente espirituans fez uma diferença. Graças a eles temos sempre aujourd' hoje um melhor mundo apesar dos problemas diversos e figuras. Fazer à d' outros que quereríamos que d' outros façam-nos permanece a maneira ir certamente e sem algumas excepções.
Etica trata a moralidade, c. - -d., o comportamento humano. É algo que pode ser ensinada nas escolas aos todos os níveis d' educação pelo desenvolvimento das virtudes que permitiriam de um carácter e personalidade ser agradável, positivo e construtivo. Quando sentimo-nos à vontade com os que cercam-nos executamos melhor. A esse respeito, ganhamos um grande sucesso visivelmente sobre a satisfação cada um implicada e referida. Mantenham em espírito que vivemos no tipo do mundo que criamos pelas nossas acções. Em outros termos, colhemos que nós plantons, nada menos e nada de plus.
Estabelecimento de cupão Exemple
Os instrutores nas escolas dos negócios devem manter em espírito que primeiro dever é-lhes d' ser um bom exemplo para os seus estudantes. Não podem exortar estudantes ser honesto nas suas transacções tandis que praticam eles mesmos a desonestidade pela manipulação e pela fraude. Um estudo cuidadoso foi feito de algumas grandes sociedades defende com precisão o que é enunciado aqui. Por exemplo, indústria d' armas emergiram para tornar-se negócios muito lucrativos. Isto é indicado no facto que tal indústria está pronta para vender o seu produto mortal à importe que, que dá o bom preço.
Não faz nenhuma diferença se tais querem comprar tal produto desastroso provam precisamente ser amigos ou inimigos. É realmente o assunto para indústria armas se os à que vende armas decidirem empregar-o após para objectivos defensivos ou ferindo. O objectivo primário tal indústria não é criar um mundo mais certo, porque proclama, mas de fazer abundância de dinheiro e fazer-o rapidamente, ainda que o mundo devia literalmente ser destruído consequentemente. Isto demonstra claramente que os na gestão tal indústria têm nenhum sentido da responsabilidade devido talvez da falta do conhecimento moral na sua educação negócios.
mantêm em espírito que as pessoas são mais importantes que dinheiro. Com efeito, se devermos ter um mundo com pessoas mas sem dinheiro, todo avançaria sempre. As pessoas podem cultivar o seu alimento e ainda construir casas proporcionadas onde podem viver. Podem ainda obter uma boa educação quanto desenvolvem-no melhor conhecimento da maneira que poderiam tornar a sua vida mais salutar e mais construtiva. Contudo, se devermos ter todo dinheiro no mundo sem pessoas, toda uma tal dinheiro pode ser olhados simplesmente como o papel higiénico que está totalmente sem valor para todos os objectivos práticos.
Ética en educación de los asuntos
Si debamos dar una mirada rápida a los 6.000 últimos años de registrada historia, descubriríamos pronto que la mayoría de los problemas en el mundo proceden del Gobierno. Inútil de declaración, la fuente de tales problemas puede variar un país a otro. El más común pudo trazarse fácilmente al comportamiento dudoso en transacciones. Ce debieron al potencia-abuso en explotación deliberada de las personas. Debemos mantener en espíritu aquí que extremidad no justifica necesariamente los medios. En otros términos, no podemos triunfar a la vida por el fraude y la manipulación.
Integridad del carácter
Somos muy a la corriente de las enunciaciones tradicionales como: (a) l' honradez es la mejor política, (b) arte de la vida es arte de dar, y (C) recoge lo que establece. En muy de nuestro informe d' asuntos, integridad del carácter se convierte en un elemento indispensable en relaciones humanas. A este respecto, egoísmo debe ser sustituido por altruismo, odio por amor, arrogancia por modestia, orgullo por humildad y cólera por la paciencia. Sobre todo, la confianza debe convertirse en un elemento esencial, que es indispensable para realización de nuestros objetivos comunes.
Tales virtudes demostradas eran la fuente de potencia y la fuerza de algunos de los jefes religiosos principales en el mundo de Confucius hacia abajo a Jesús de Nazareth toda la manera a François Sentada, de Mahatma Gandhi, de Madre Teresa, el Papa Jean Paul II y la lista va indefinidamente. La presencia de estos individuos profundamente espirituales hizo una diferencia. Gracias ellos tenemos siempre aujourd' hoy un mejor mundo a pesar de los distintos problemas y figuras. Hacer a otros lo que querríamos que otros nos hagan sigue siendo la manera ir ciertamente y sin algunas excepciones.
Etica trata la moralidad, c. - a-d., el comportamiento humano. Es algo que puede enseñarse en las escuelas a todos los niveles educación por el desarrollo de las virtudes que permitirían un carácter y personalidad ser agradable, positiva y constructiva. Cuando nos sentimos a comodidad con los que los rodean realizamos mejor. A este respecto, adquirimos un gran éxito obviamente sobre la satisfacción de cada uno implicado e interesado. Mantengamos en espíritu que vivimos en la clase del mundo que creamos por nuestras acciones. En otros términos, recogemos lo que nosotros plantones, nada menor y nada de plus.
Establecimiento de orden Exemple
Los instructores en las escuelas de los asuntos deben mantener en lespíritu que su primer deber es ser un buen ejemplo para sus estudiantes. No pueden exhortar estudiantes ser honestos en sus transacciones tandis que ellos mismos practican la falta de honradez por la manipulación y el fraude. Se hizo un estudio cuidadoso de algunas grandes sociedades defiende con precisión lo que se enuncia aquí. Por ejemplo, industria armas surgieron para convertirse en asuntos muy lucrativos. Esto se indica en el hecho que tal industria está dispuesta a vender su producto mortal a importe que, que da el buen precio.
No hace ninguna diferencia si tales quieren comprar tal producto desastroso prueban precisamente ser amigos o enemigos. No es el tema de verdad para industria armas si los a que vende armas decidirían emplearlos más tarde para objetivos defensivos o que hiere. El objetivo primario tal industria no es crear un mundo más seguro, ya que declara, pero de hacer abundancia de dinero y de hacerlo rápidamente, aunque el mundo debían literalmente destruirse en consecuencia. Esto demuestra claramente que los en la gestión tal industria tienen ningún sentido de la responsabilidad debido quizá de la falta del conocimiento moral en su educación asuntos.
mantienen en espíritu que la gente es más importante que dinero. En realidad, si debamos tener un mundo con personas pero sin dinero, todo avanzaría siempre. La gente puede cultivar su comida y aún construir casas proporcionadas dónde pueden vivir. Pueden aún obtener una buena educación en cuanto a lo desarrollan el mejor conocimiento de la manera que podrían volver su vida más saludable y más constructivo. Sin embargo, si debamos tener todo dinero en el mundo sin personas, todo un tal dinero puede observarse simplemente como el papel higiénico que está completamente sin valor para todos los objetivos prácticos.
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